2019CPPL专场I小麦助教揭秘教育机构3km取胜之道

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2019年10月10日,第三届中国平民教育校长专业化高峰论坛(CPPL)在南京国际展览中心举行。小麦助手以“精准营销,精细管理,促进校园管理规范化”为主题。特别活动。来自全国各地的数百名教师聚集在现场,与教育界的大咖讨论,并讨论校园的精致运营解决方案。

活动开幕,小麦助理首席运营官唐凡森先生致欢迎辞。他说,小麦助手成立至今已有四年了,特别是在过去的一年里,实现了8倍的爆炸性增长,引领了教育SaaS轨道的增长速度,面临着我国体制竞争的现状。在目前的3公里范围内,小麦助手将支持组织完成从松散管理到标准化管理的升级。

突破3公里比赛,实现校园运营标准化

活动现场,小麦助理商学院院长,以及华东教育集团区域总监闫延立先生发表了主题演讲《提能增效,教育机构如何深耕细作,突破经营瓶颈》。在教育行业15年的经验中, Yan成功地管理了0到52校园的开发。在谈到成功扩大学区的原因时,于女士说,她将其归因于“精细运营”策略。她从业务链,人为影响和营销活动的三个维度入手,并分享了自己的学区案例。她详细解释了学区从亏损到盈利的秘密。

接下来,来自苏州一之云的胡文杰作为该机构负责人的代表参加了舞台。胡主席在成立伊云之初就谈到了200名学生。通过组织结构,教与学,招生等整体结构的标准化,在短短三年内,从单一学区到多校区,学生人数也已增长到1500多人。

最后,小麦的商务助理总监韩立在《机构运营流程标准化》上发表了讲话。韩立从标准化和更新标准化两个方面入手,并与您分享了该组织在运营之前,之中和期间的工作重点。下课后。

韩立说,续订不是一个简单的操作,而是一个从注册开始就贯穿整个过程的过程,因此有必要进行“服务可视化”。服务可视化分为四个阶段:1.在蜜月期间通过高频交流和合理的期望管理消除父母的焦虑; 2.使用公开课和家长会议告诉父母在稳定时期学习和不学习。差异; 3,在上升时期学习效果明显提高; 4,在封闭期可以实现孩子的“自我认知”。

工具授权,创建新的机构获利生态系统

要在校园运营中实现标准化,仅依靠组织本身的建设和改进是不够的。在传统的校园运营管理模式下,机构数据无法实时更新,数据分析维度薄弱,教师队伍多样化的现象。教育信息管理工具越来越成为许多校长的选择。作为专业的教育信息全渠道服务提供商,Wheat Assistant通过在线技术和数据打开了教育机构的各种现实生活场景,为教育机构提供一站式运营管理解决方案,极大地促进了教育行业的发展。整体运行效率。

目前,小麦助教的业务已覆盖30,000多家教育机构,解决了招生营销,教育管理,财务管理和家庭与学校之间的互动等全方位的运营和管理问题。当前的产品系统包括小麦助教管理系统,小麦表演,小麦管家,小麦金融,小麦学院等,并已率先实现了SaaS信息服务,内容营销,金融服务等多种领域的应用。

未来,小麦助手将继续加深他们在教育和信息领域的教育,抛光优质产品和完善供应链服务。小麦助教将以精细管理和精准营销为突破口,帮助教育机构实现学区的规范化运营升级,全面提升教育机构的数据能力,产品能力和营销能力,真正发挥教育机构的作用。教育行业。

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2019年10月10日,第三届中国平民教育校长专业化高峰论坛(CPPL)在南京国际展览中心举行。小麦助手以“精准营销,精细管理,促进校园管理规范化”为主题。特别活动。来自全国各地的数百名教师聚集在现场,与教育界的大咖讨论,并讨论校园的精致运营解决方案。

活动开幕,小麦助理首席运营官唐凡森先生致欢迎辞。他说,小麦助手成立至今已有四年了,特别是在过去的一年里,实现了8倍的爆炸性增长,引领了教育SaaS轨道的增长速度,面临着我国体制竞争的现状。在目前的3公里范围内,小麦助手将支持组织完成从松散管理到标准化管理的升级。

突破3公里比赛,实现校园运营标准化

活动现场,小麦助理商学院院长,以及华东教育集团区域总监闫延立先生发表了主题演讲《提能增效,教育机构如何深耕细作,突破经营瓶颈》。在教育行业15年的经验中, Yan成功地管理了0到52校园的开发。在谈到成功扩大学区的原因时,于女士说,她将其归因于“精细运营”策略。她从业务链,人为影响和营销活动的三个维度入手,并分享了自己的学区案例。她详细解释了学区从亏损到盈利的秘密。

接下来,来自苏州一之云的胡文杰作为该机构负责人的代表参加了舞台。胡主席在成立伊云之初就谈到了200名学生。通过组织结构,教与学,招生等整体结构的标准化,在短短三年内,从单一学区到多校区,学生人数也已增长到1500多人。

最后,小麦的商务助理总监韩立在《机构运营流程标准化》上发表了讲话。韩立从标准化和更新标准化两个方面入手,并与您分享了该组织在运营之前,之中和期间的工作重点。下课后。

韩立说,续订不是一个简单的操作,而是一个从注册开始就贯穿整个过程的过程,因此有必要进行“服务可视化”。服务可视化分为四个阶段:1.在蜜月期间通过高频交流和合理的期望管理消除父母的焦虑; 2.使用公开课和家长会议告诉父母在稳定时期学习和不学习。差异; 3,在上升时期学习效果明显提高; 4,在封闭期可以实现孩子的“自我认知”。

工具授权,创建新的机构获利生态系统

要在校园运营中实现标准化,仅依靠组织本身的建设和改进是不够的。在传统的校园运营管理模式下,机构数据无法实时更新,数据分析维度薄弱,教师队伍多样化的现象。教育信息管理工具越来越成为许多校长的选择。作为专业的教育信息全渠道服务提供商,Wheat Assistant通过在线技术和数据打开了教育机构的各种现实生活场景,为教育机构提供一站式运营管理解决方案,极大地促进了教育行业的发展。整体运行效率。

目前,小麦助教的业务已覆盖30,000多家教育机构,解决了招生营销,教育管理,财务管理和家庭与学校之间的互动等全方位的运营和管理问题。当前的产品系统包括小麦助教管理系统,小麦表演,小麦管家,小麦金融,小麦学院等,并已率先实现了SaaS信息服务,内容营销,金融服务等多种领域的应用。

未来,小麦助手将继续加深他们在教育和信息领域的教育,抛光优质产品和完善供应链服务。小麦助教将以精细管理和精准营销为突破口,帮助教育机构实现学区的规范化运营升级,全面提升教育机构的数据能力,产品能力和营销能力,真正发挥教育机构的作用。教育行业。

3.开化“三抓”优化意识形态工作队伍建设